{"id":1397,"date":"2020-04-24T05:09:26","date_gmt":"2020-04-24T10:09:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/?p=1397"},"modified":"2026-09-13T23:39:23","modified_gmt":"2026-09-13T21:39:23","slug":"muzikon-hejme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/eo\/muzikon-hejme\/","title":{"rendered":"Studu muzikon hejme"},"content":{"rendered":"\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Konsiloj por studi muzikon hejme<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por patrinoj kaj patroj mi jam skribis <a href=\"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/tri-notoj\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Tri notoj al gepatroj kun infano a\u016d infanoj, kiuj lernas ludi muzikan instrumenton<\/a> kiun mi rekomendas legi anta\u016d ol da\u016drigi.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por personoj kiuj studas muzikon, jen miaj sugestoj:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li><strong>Trovu kiu inspiras vin lerni.<\/strong> Se ni difinas memlernanton kiel personon, kiu lernas sen la bezono, ke iu sin instruu, studado hejme eble ne okazigos profiton anta\u016d nelonge. Male, mi pensas, ke ni povas lerni de \u0109iuj homoj, kiuj nin inspiras, \u0109u ili vivas a\u016d ne. A\u016dskulti <a href=\"https:\/\/youtu.be\/vnYj_04qQdk?t=602s\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">oncerton de Antonio Vivaldi<\/a> povas instrui nin pri instrumentado kaj harmonio; <a href=\"https:\/\/youtu.be\/JLpELpY1r0s\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">filmeto \u0109e YouTube de Friedemann Findeisen<\/a> povas instrui al ni muzikan teorion a\u016d analizon. Vivaldi kaj Findeisen ne scios \u011din, sed ili estas niaj instruistoj.<\/li><li><strong>Organizi viajn studsesiojn.<\/strong> Estas jam konata, ke la artoj estas disciplinoj kaj postulas konstantecon. Vi rimarkos progreson en mallonga tempo se vi havas studan horaron. Muziko postulas la korpon en movi\u011do, kaj \u011di funkcias en malpli da tempo se vi trejnas vian korpon por fari tiujn movadojn \u0109iutage. Tago sen la korpaj movadoj, kiujn instrumento bezonas, estas mal\u015dparita tago. Iuj homoj diris al mi, ke e\u0109 motoraj kapabloj perdi\u011das se vi \u0109esas studi dum konsiderindaj tempoda\u016droj. <strong>Memoru ke negrave kiom da tempo vi pasigas studadon, kio gravas estas persistemo kaj entuziasmo.<\/strong><\/li><li><strong>Fiksas celojn por \u0109iu studa kunsido.<\/strong> Depende de la tempo, kiam vi planas pasigi vian instrumenton, starigu al vi almena\u016d unu celon. Havi klaran celon helpas nin elekti vojon por anta\u016deniri. Se \u0109e la fino de via kunsido vi ne atingis vian celon, demandu vin, kion vi povus fari malsame (kian alian manieron preni) la sekvan sesion por atingi la celon.<\/li><li><strong>Kiel eble plej multe, postulu vin.<\/strong> Kiam ni studas sen iu por helpi nin pri tio, kion ni konsideras, ke ni devas korekti, ni ver\u015dajne donos al ni mem permeson \u0109ar \u00ab\u011di ne estas tiel malbona\u00bb, sed \u011di estas. Ni ne povos fari rimarkindajn progresojn, ni malesperos kaj ni volos \u0109esi studi tuj; Aliflanke, se ni postulas la plej bonan, kion ni povas fari, ni progresos pli rapide kaj ni balda\u016d \u011duos ludi tiun pecon, kiu ekscitas nin.<\/li><li><strong>Estu humila kun tio kion vi scias kaj rekonas tion kion vi ankora\u016d ne scias.<\/strong>&nbsp;\u015cajnas ke vi progresos kaj restos sur la instiga vojo se vi nur ripetas tion, kion vi jam scias. Vi pli bone ekkoni novajn instrumentajn teknikojn a\u016d novajn pecojn kaj da\u016dre lernu.<\/li><li><strong>Rigardu lernadon kiel ludon.<\/strong> En la momento kiam vi konsideros muzikon kiel obligacio, via intereso malplii\u011dos. Por teni vian animon, provu memori kial vi specife interesi\u011dis pri lernado de muziko a\u016d via instrumento: tio estas via longtempa celo. Kaj memoru, ke same kiel en videoludo la celoj estas mezuritaj en procentoj (iuj ludoj rekompencas vin per steloj, kaj vi devas gajni ilin \u0109iujn), muzika lernado anka\u016d povas esti konsiderata ludo en kiu vi devas gajni la tutan procenton. Trairu \u0109iujn stelojn, kaj ripetu la nivelon \u011dis vi atingos vian celon.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Filmetoj \/ YouTube-Kanaloj<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mi volas klarigi, ke YouTube ne estas la sola reto en la interreto por dividi kaj socialigi filmetojn. Ekzistas aliaj ebloj, kiuj por pli bone a\u016d por malbone, mi ne scias tiel profunde, kiel eble mi devus.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estas multaj kanaloj kaj filmetoj pri muziko. Beda\u016drinde, neniu en Esperanto. Mi povas proponi al vi la kanalojn, kiujn mi konas en la angla kaj la hispana. La plej bona afero, kiun vi povas fari, estas esti kiel eble plej klara pri tio, kion vi volas ser\u0109i, kaj uzi la ser\u0109ujon, sed mi rekomendas fari \u011din en la angla a\u016d la hispana. Se vi parolas Esperanton kaj volas al\u015duti viajn videojn, mi petas vin kontakti min por anonci vin en \u0109i tiu pa\u011do. Sube mi sugestos iujn kanalojn, kiujn mi trovas interesaj por lerni muzikon \u011denerale a\u016d violonon (angle kaj hispane).<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Muzikaj Disvastigoj<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/PierreStJohn1996\" target=\"_blank\">Pierre St. John<\/a>. (Hispana) Bonega kanalo por lerni kaj kompreni la kialon de esti de la elementoj konsistigantaj muzikon el la vidpunkto de Pierre St. John.<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCa3DVlGH2_QhvwuWlPa6MDQ\" target=\"_blank\">Jaime Altozano<\/a>. (Hispana) Liaj filmetoj iras de analizo de pecoj kaj historiaj informoj, \u011dis instruado de muzika lingvo.<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCUZkVRcbC_T6j3kWnTFC7BQ\" target=\"_blank\">La Cata Musical<\/a>. (Hispana) Filmetoj de muzika analizo kaj muzika historio.<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCqDkaR-FEerytN_LpiQkumA\" target=\"_blank\">Alvinsch<\/a>. (Hispana) Kun aludoj de sarkasmo, li parolas pri muzika filozofio.<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/pablolopezabarca\/videos\" target=\"_blank\">Pablo Abarca<\/a>. (Hispana) Analizi diversajn temojn de muzika naturo kun demando kiel premiso: Kiel funkcias muziko?<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCcscSHEC5tA1aypzmKvcN0A\" target=\"_blank\">Music Radar Clan<\/a>. (Hispana) Kun granda vario, li enkondukis temojn de \u011denerala intereso, kiel \u00abLa Plej Bonaj Spektantoj pri Bluetooth por \u0108iu Bu\u011deto\u00bb kaj \u00abLa Plej Bonaj Muzikaj Libroj, kiujn Mi Legis.\u00bb<\/li><li><a rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCDYg5Q0gIcaKKT54ZcivJwA\" target=\"_blank\">La clase de Juan<\/a>. (Hispana)\u00a0<span class=\"tlid-translation translation\" lang=\"eo\"><span class=\"\" title=\"\">En \u0109i tiu kanalo muzikaj temoj estas analizitaj el lerneja vidpunkto.<\/span><\/span><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCLtD67ljlaeXQMV4sb-YzNA\" target=\"_blank\">Holistic Songwriting<\/a>. (Angla) Friedemann Findeisen profunde analizas kaj studas la muzikon de la plej popularaj artistoj de la momento kaj donas konsilojn pri muzika verkado.<\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCt7fwAhXDy3oNFTAzF2o8Pw\" target=\"_blank\">TheNeedleDrop<\/a>. (Angla) Anthony Fantano al\u015dutas filmetojn, en kiuj li recenzas la albumojn de la momento kun ampleksa muzika scio.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Lecionoj de violono<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/violinlab\/videos\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Violin Lab Channel<\/a>. (Angla) Perfect for any level. His videos provide clarity and interesting perspectives on the violin technique.<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/clasesviolinpiano\/videos\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Iraz\u00fa Viol\u00edn<\/a>. (Hispana) Kanalo plenigita kun diversaj konsiloj por lerni violonon el hejmo.<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/priscillasviolin\/videos\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Priscillaportva<\/a>. (Hispana) \u015cia kanalo inkluzivas violonajn versiojn de iuj kantoj kaj konsiletoj pri diversaj violonaj temoj: kiel \u015dan\u011di la kordojn, kiel a\u0109eti novan violonon, ktp.<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/ladomicilio\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ladomicilio<\/a>. (Hispana) Liaj videoj inkluzivas multajn aliajn instrumentojn, sed estas sufi\u0109e multaj filmetoj pri muzika lingvo kaj aldviolono.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Retejoj kun muzikaj lecionoj<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kiel YouTube filmetoj kaj kanaloj, la enhavo kiun mi povas afi\u015di \u0109i tie estas en la angla kaj en la hispana. Mi ser\u0109os Esperantan enhavon. Eblas ke \u011di ekzistas, se ne, eble estas necese ke ni faru tion.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/www.teoria.com\/en\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.teoria.com\/<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/en.wikiversity.org\/wiki\/Category:Music\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/en.wikiversity.org\/wiki\/Category:Music<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/solfasilandoconritmos.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/solfasilandoconritmos.com\/<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/es.wikiversity.org\/wiki\/Curso_pr%C3%A1ctico_para_aprender_a_leer_m%C3%BAsica_(Solfeo)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/es.wikiversity.org\/wiki\/Curso_pr\u00e1ctico_para_aprender_a_leer_m\u00fasica_(Solfeo)<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/regolinomusic.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/regolinomusic.com\/<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/laescuelademusica.net\/como-leer-partituras\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/laescuelademusica.net\/como-leer-partituras\/<\/a><\/li><\/ol>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Filmoj pri Muziko \/ Muzikistoj<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mi \u0109erpas \u0109i tiun liston el la eniro sur \u0109i tiu sama retejo: <a href=\"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/tri-notoj\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Tri notoj al gepatroj kun infano a\u016d infanoj, kiuj lernas ludi muzikan instrumenton<\/a>. Kiel mi mencias \u011din tie por patrinoj kaj patroj:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abMi rekomendas legi sinopsis a\u016d rigardi anta\u016dfilmon de la filmo, kiun vi decidas spekti, \u0109ar ili eble enhavas dialogojn a\u016d scenojn, kiujn vi ankora\u016d ne volas dividi.\u00bb<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em><strong>Brassed Off<\/strong><\/em> (Dir: Mark Herman).<\/li><li><em><strong>S\u00e5 som i himmelen<\/strong> (<\/em>Dir: Kay Pollak).<\/li><li><em><strong>Les choristes<\/strong> (<\/em>Dir: Christophe Barratier).<\/li><li><em><strong>The red violin<\/strong> <\/em>(Dir: Fran\u00e7ois Girard).<\/li><li><em><strong>Fantasia<\/strong><\/em> (Walt Disney Pictures).<\/li><li><em><strong>La flauta de Bartolo<\/strong> (<\/em>Dir: Paul Leduc) <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=bm4gwMSTTrU\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=bm4gwMSTTrU<\/a><\/li><li><em><strong>Into the Woods<\/strong><\/em> (Dir: Rob Marshall).<\/li><li><em><strong>Mary Poppins<\/strong><\/em> (Movie Version, Dir: Robert Stevenson).<\/li><li><em><strong>August Rush<\/strong><\/em> (Dir: Kirsten Sheridan).<\/li><li><em><strong>Copying Beethoven<\/strong><\/em> (Dir: Agnieszka Holland).<\/li><li><em><strong>Immortal Beloved<\/strong><\/em> (Dir: Bernard Rose).<\/li><li><em><strong>Tous les matins du monde<\/strong><\/em> (Dir: Alain Corneau).<\/li><li><em><strong>Impromptu<\/strong><\/em> (Dir: James Lapine).<\/li><li><em><strong>Amadeus<\/strong><\/em> (Dir: Milo\u0161 Forman).<\/li><li><em><strong>Mein name ist Bach<\/strong><\/em> (Dir: Dominique de Rivaz).<\/li><li><em><strong>The Devil\u2019s Violinist<\/strong><\/em> (Dir: Bernand Rose).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Retejoj kun Bildartoj<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"http:\/\/ichigos.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ichigo&#8217;s<\/a> &#8211; Anime muziko<\/li><li><a href=\"https:\/\/animenz.wordpress.com\/list-of-transcriptions\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Animenz<\/a> &#8211; Anime muziko<\/li><li><a href=\"http:\/\/el-atril.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">El Atril<\/a> &#8211; Klasika muziko<\/li><li><a href=\"http:\/\/www.imslp.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">IMSLP<\/a> &#8211; Klasika kaj Akademia Muziko<\/li><li><a href=\"http:\/\/www.mutopiaproject.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Mutopia Project<\/a> &#8211; Klasika muziko<\/li><li><a href=\"http:\/\/www0.cpdl.org\/wiki\/index.php\/Main_Page\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Free Choral Music<\/a> &#8211; Oralora muziko<\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Aplikoj por Po\u015dtelefonaj Aparatoj<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Videoludoj<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Magic Tiles<\/strong>, <strong>Piano Tiles<\/strong>, <strong>Tiles Hop<\/strong>: \u0108i tiuj estas videoludoj, kies dinamiko estas premi areon de la ekrano en la \u011dusta momento. \u0108i tio disvolvas senton de ritmo kaj respondo al vo\u0109aj stimuloj. Krome la repertuaro pligrandi\u011das.<\/li><li><strong>Instrumentaj Simuliloj<\/strong> (Gitaro, Tamburoj, Piano, Elektra Baso, ktp.): Ili permesas ciferecan aliron al la funkciado de iuj instrumentoj.<\/li><li><strong>Sugesto:<\/strong> Enmetu la ser\u0109ilon <em>Muzikaj Ludoj<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Muzika Lingvo<\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Android<\/h5>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Solfeo: Learn the notes<\/li><li>Solfeggio<\/li><li>Rhythm and music theory<\/li><li>Perfect ear<\/li><li>Chords and Solfeggio<\/li><li>Vivace: Music Reading<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">iOS<\/h5>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Notes Teacher<\/li><li>LASIDO &#8211; Reading notes<\/li><li>Elements ME<\/li><li>Note Trainer<\/li><li>Solfeo: Learn the notes<\/li><li>EarMaster &#8211; Solfeo y o\u00eddo<\/li><li>Solfeggio<\/li><li>Perfect Ear &#8211; Ear Trainer<\/li><li>Musical ear: Absolute tone<\/li><li>Pentagrom<\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Proponoj?<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bonvolu uzi la komentan skatolon sube se vi volas kontribui al la enhavo de \u0109i tiu pa\u011do. Kompreneble via nomo estos metita apud via kontribuo.<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Konsiloj por studi muzikon hejme Por patrinoj kaj patroj mi jam skribis Tri notoj al gepatroj kun infano a\u016d infanoj, kiuj lernas ludi muzikan instrumenton kiun mi rekomendas legi anta\u016d ol da\u016drigi. Por personoj kiuj studas muzikon, jen miaj sugestoj: Trovu kiu inspiras vin lerni. Se ni difinas memlernanton kiel personon, kiu lernas sen la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1389,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[55,14,61],"tags":[],"class_list":["post-1397","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-edukado","category-muziko","category-partituroj"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1397","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1397"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1397\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1598,"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1397\/revisions\/1598"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1389"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1397"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1397"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1397"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}