{"id":1489,"date":"2020-05-01T13:05:11","date_gmt":"2020-05-01T18:05:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/?p=1489"},"modified":"2026-09-14T21:24:02","modified_gmt":"2026-09-14T19:24:02","slug":"kiujn-pecojn-mi-povas-ludi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/eo\/kiujn-pecojn-mi-povas-ludi\/","title":{"rendered":"Kio estas mia \u00abnivelo\u00bb? Kiujn pecojn mi povas ludi?"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Jen du demandoj kiuj saltas kun la deziro deziri tu\u015di ion novan. Kiam ni ne havas personon por gvidi nin, ne \u0109iam facilas scii kio venos.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Jen kelkaj konsiloj kiuj eble helpos vin trovi la respondon.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

1. Viaj kapabloj: ekkonu ilin, akceptu ilin, kaj iru por pli!<\/span><\/span><\/span><\/h6>\n\n\n\n

Vi scias pli bone ol iu ajn kio estas viaj teknikaj kapabloj en la ekzekuto de via instrumento.<\/span> Eble vi kapablas legi, krei skalon, duoblajn kordojn, arpegiojn;<\/span> Eble iuj arko-strekoj estas iom malfacilaj por vi: staccato<\/em>, sautill\u00e9<\/em>, chopping<\/em>.<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Kiam vi rigardas partituron a\u016d a\u016dskultas verkon kaj sentas \u011din plenumi \u011din, <\/span>\u0109u vi kovras la teknikojn postulatajn?<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

2. \u0108u vi povas legi la ritmon?<\/span><\/span><\/span><\/h6>\n\n\n\n

\u0108iu melodio havas ritmon.<\/span> Se vi povas legi \u011din, vi pli ver\u015dajne povos ludi la pecon.<\/span> Kompreni ritmon sur teoria nivelo ebligos vin ludi la pecon en malpli da tempo.<\/span> A\u016d \u0109u vi povas kanti la ritmon?<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

3. \u0108u vi povas legi la altecon de la notoj?<\/span><\/span><\/span><\/h6>\n\n\n\n

Helpas multe, ke vi scias la nomon (solfe\u011do) de la notoj, kiujn vi tuj ludos.<\/span> Se vi povas legi ilin, vi pliigas la probablon tu\u015di tion kion vi legis.<\/span> \u011ci anka\u016d helpas se vi povas kanti kion vi volas ludi.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

4. Trankvile analizi fingrumadon.<\/span><\/span><\/span><\/h6>\n\n\n\n

Ni nomas fingrumi<\/em> la ordon kiun ni elektas meti fingrojn por \u0109iu noto. Plejparte, fingrumado devas esti komforta kaj facila.<\/span> Se ne, vi eble bezonas \u015dan\u011di \u011din. Estas tempoj kiam fingrumado ne estas komforta a\u016d facila, sed anka\u016d ne maleblas. Se vi povas modifi la fingrumadon de peco, pli ver\u015dajne estas via nivelo<\/strong>.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

5. Se vi a\u016dskultas: legu; Se vi legas, a\u016dskultu.<\/span><\/span><\/span><\/h6>\n\n\n\n

Vi eble trovis partituron, kiun vi volas ludi. Ser\u0109u ser\u0109ilojn kaj \/ a\u016d filmetojn por helpi vin scii \u0109u vi estas je la nivelo de realigado de tiu peco.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Se tio, kion vi trovis, estis a\u016ddvidilo a\u016d video de peco, kiu \u015dajnas al vi interesa, ser\u0109u la poentaron kaj kontrolu, ke vi scias fari la postulatajn teknikojn. Sur \u0109i tiu retejo estas afi\u015do pri kiel ser\u0109i poentojn en la interreto<\/a>.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

6. Frustroj?<\/span> Ne restu \u0109e la unua peco, kiun vi trovos.<\/span><\/span><\/span><\/h6>\n\n\n\n

La repertuaro por iu ajn instrumento estas VERA vasta. Ne seniluzii\u011du, se vi trovis verkon, kiun vi ankora\u016d ne povas interpreti (per teknikoj a\u016d notoj, kiujn vi ne konas, ritmojn kun iom da malfacilo, ktp.). Estas multaj, multaj pecoj kiuj, \u0109u vi \u015datas \u011din a\u016d ne, helpos vin atingi la nivelon por atingi vian celon.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>7. Estu senpaga kaj kreema homo. Modifi la pecon.<\/span><\/span><\/span><\/h6>\n\n\n\n

Ekzemple: vi estas violisto kaj vi malkovras ke la peco kiun vi volas ludi uzas duoblajn kordojn kaj vi ankora\u016d ne plenumis tiun teknikon. Tiam forigu la malsupran noton kaj ludu nur la plej supran noton de tiu pasejo per duoblaj notoj.<\/span> Vi anka\u016d povas modifi la ritmon, la ornama\u0135ojn, ktp.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Ne gravas \u0109u vi modifas iom la pecon kiun vi interpretos por meti \u011din al via nivelo. Eble jam ekzistas diversaj versioj de tiu kompona\u0135o, kaj via povus esti nova kontribuo (kiom da versioj estas \u011dis nun de Greensleeves<\/em>?). SED memoru<\/strong>: ke vi modifas verkon ne devas esti la senkulpigo por ne studi kaj povi tu\u015di \u011din kiel \u011di estas skribita.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

8. Uzu la Metodojn por scii vian nivelon.<\/span><\/span><\/span><\/h6>\n\n\n\n

Metodo<\/em>, en muziko, estas manlibro kiu helpas vin ludi instrumenton. \u011ci \u011denerale komenci\u011das per simplaj teknikoj kiuj fari\u011das iom post iom pli malfacilaj. Mi supozas ke estas Metodoj por via instrumento. Ekkonu ilin kaj uzu ilin kiel mapon<\/strong>: trovu kiujn pecojn vi facile povas tu\u015di kaj kiuj pecoj reprezentas defion a\u016d konsiderindan malfacila\u0135on. Vi trovos vian nivelon rilate al la metodo, kiun vi uzas.<\/span>
\n<\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n

Kiun konsilon vi donus al iu kiu ser\u0109as sian nivelon a\u016d novajn pecojn por ludi?<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Jen du demandoj kiuj saltas kun la deziro deziri tu\u015di ion novan. Kiam ni ne havas personon por gvidi nin, ne \u0109iam facilas scii kio venos. Jen kelkaj konsiloj kiuj eble helpos vin trovi la respondon. 1. Viaj kapabloj: ekkonu ilin, akceptu ilin, kaj iru por pli! Vi scias pli bone ol iu ajn kio […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3033,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14,61],"tags":[],"class_list":["post-1489","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-muziko","category-partituroj"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1489","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1489"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1489\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3378,"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1489\/revisions\/3378"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3033"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1489"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1489"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.aprendamos.org\/fermin\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1489"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}

Jen listo de senpagaj el\u015dutaj metodoj<\/span><\/span>: http:\/\/imslp.org\/wiki\/Category:Methods<\/a><\/p>\n\n\n\n